Pembelajaran Sosial Emosional




Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Aksi nyata modul 3.3.10 program yang berdampak pada murid

Gambar
  AKSI NYATA MODUL 3.3 PROGRAM YANG BERDAMPAK PADA MURID LITERASI KELAS - POJOK BACA RAHAYU KESUMA BR SEMBIRING SDN O5O626 BEKANCAN CGP ANGKATAN 1-KAB.LANGKAT Fasil Niky Noberta Pdp Aslamaiah Cgp Rahayu Kesuma br sembiring PERISTIWA 1.Latar belakang  Aksi nyata ini dilatarbelakangi oleh kurangnya minat baca siswa dan suasana kelas yang kurang menarik. Kurangnya minat baca siswa dapat dilihat ketika siswa diberi tugas membaca materi pelajaran dirumah hanya sedikit siswa yang membacanya.suasana kelas yang kurang nyaman terlihat dari siswa yang tidak betah dan bosan ketika berada di depan kelas dan selalu ingin cepat keluar kelas untuk bermain.dalam situasi ini saya melakukan sebuah perubahan dengan merancang dan melaksanakan program yang berdampak pada murid yakni dengan membuat pojok baca sebagai literasi kelas dengan nuansa yang menarik bagi siswa.  2 .Proses Aksi Nyata .  Aksi nyata dimulai dengan mengidentifikasi aset yang dimiliki untuk dikelola sebaik mungkin dal...
Baca selengkapnya

Angkatan Cgp 1-kabupaten Langkat -Rahyu kesuma-Aksi nyata modul 1.3..10

Gambar
 Januari 31,2021 Rancangan aksi nyata 1.3.a.9 Tugas aksi nyata modul 1.3.a.9 Belajar dalam kolaborasi membuat pohon pecahan sebagai wujud penerapan merdeka belajar di kls 3 SDN 050626 Bekancan.    Penerapan merdeka belajar kali ini di terapkan di kls 3 SDN 050626 Bekancan dengan materi pecahan.lokasi pembelajaran di laksabakan di alam terbuka yang dekat dengan rumah siswa.pembelajaran diawali dengan berdoa dan membuat kesepakatan bersama tentang pembelajaran yang di harapkan bersama untuk diterapkan serta langkah-langkah yang akan dilakukan dalam membuat pohon pecahan     Siswa membuat plat pecahan yang mewakili pecahan yang diberikan guru dengn menggunakan kertas karton dan kertas warna dengan kreatif dalam kerjasama kelompok dan kemudian menyampaikan hasil yang diperoleh.hasil kreasi dituangkan dalam pohon pecahan.     Pengamalan belajar membentuk karakter pada diri siswa sebagai pribadi yang mencerminkan propil pelajar pancasila yang berim...
Baca selengkapnya